Primero
Cuatrimestral
Obligatoria
3
Español
Objetivos:
- Situar la Palabra de Dios en el origen y en el centro de la catequesis cristiana
- Leer la Palabra de Dios como «Historia de la salvación» no antigua y pasada, sino actual y vigente para el hombre de hoy.
- Leer la Palabra de Dios desde una perspectiva rigurosa, vital y creyente sin desconocer las investigaciones científicas que siguen iluminando el texto bíblico.
- Leer la Palabra de Dios en su totalidad, Antiguo y Nuevo Testamento; Antigua Alianza que se cumple en Jesús, Nueva Alianza.
- Conocer y estudiar los documentos eclesiales sobre la Palabra de Dios en la vida de los creyentes.
Métodos docentes:
- El método docente conjugará la exposición sistemática del profesor con la participación activa de los alumnos tanto en la presentación de trabajos menores obligatorios (recensión crítica de documentos), como en las propuestas de investigación personal y síntesis de los temas.
- Así mismo, por tratarse de una asignatura bíblica, el trabajo del alumno siempre partirá del texto bíblico que debe estudia de forma asidua.
Competencias
- Conocer de forma crítica los principales documentos que la Iglesia Católica recoge sobre la necesidad de situar la Palabra de Dios en la vida y en el corazón de los creyentes.
- Presentar el mensaje bíblico en su conjunto con rigor, coherencia y claridad.
- Trazar la historia de la salvación dirigida a Cristo como su plenitud.
- Descubrir y analizar de forma crítica los obstáculos y dificultades reales que tiene el hombre moderno ante la Biblia como Palabra de Dios.
Evaluación
- El alumno deberá presentar en el tiempo convenido los trabajos (resúmenes, recensiones, investigaciones etc.) que sean obligatorios. Esto constituirá el 50% de la calificación final.
- Así mismo todos los alumnos se presentarán a un examen oral con el profesor, que constituirá el 50% de la nota restante.
Contenido
PRIMERA PARTE: BIBLIA, ESCRITURA Y PALABRA DE DIOS.
1.1. El libro, el acontecimiento y el mensaje
a) Tres libros, de tres religiones: Tanak, Biblia, Corán
b) ¿Tres religiones del libro? Jesús, Palabra de Dios.
c) Escritura religiosa, escritura sagrada y Palabra de Dios
1.2. La Sagrada Escritura en la vida de la Iglesia
a) La Palabra de Dios en los documentos eclesiales
b) Palabra de Dios y exégesis
c) Lecturas creyentes
1.3. La Sagrada Escritura como narración de la «historia de la Salvación»
a) La Biblia leída en clave de «historia de la salvación»
b) Las «historias sagradas» y la Biblia.
c) La buena noticia del Evangelio de Jesús
SEGUNDA PARTE: JESÚS «LES EXPLICÓ LAS ESCRITURAS…»
2.1. Preguntas, imágenes y deseos del corazón humano
a) Las preguntas del corazón humano: «¿De qué hablabais por el camino…?
b) Imágenes falsas o incompletas de Jesús: «Era un profeta…»
c) Las expectativas frustradas: «Nosotros esperábamos…»
2.2. El anuncio explícito de Jesús, el Cristo.
a) El mensaje novedoso, y desconocido de las Escrituras
b) Los núcleos irrenunciables de la enseñanza bíblica
c) Jesús explica las Escrituras (Lc 24,27)
2.3. Fin y sentido de la catequesis: el encuentro con Jesús
a) La catequesis: ¿ideología o transmisión de la fe?
b) «Se les abrieron los ojos y lo reconocieron» (Lc 24,31)
c) Retos, dificultades, caminos a seguir.
